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挖掘《衣尚中国》的“美” 腾讯教育为小学生开发新美育素材

2021.02.03 作者: 腾讯教育黑板报

“锦绣,中国古代的艺术品格之一,锦绣的纹样多种多样,形式不一。有船,有人物,有花园,有建筑,还有亭台楼阁,非常有东方情调……锦绣的用色非常大胆,这让我想到:生活中有些事可以大胆尝试,也许会很漂亮。”


这篇文章出自一位叫夏菡的小学生之笔,是她看完《锦绣纹样承载的中国故事》的观后感。而这条视频则源自选央视《衣尚中国》栏目的“锦绣之美”片段,是老师摘选后,通过“腾讯教师助手”智能教学系统,为学生们补充的课外知识。


《衣尚中国》是由央视综艺频道推出的,国内首档聚焦服饰美的文化节目,用当代审美视角讲述中国服饰故事,展示中国文化的魅力与神采,丰富和提升观众的审美情趣。近日,腾讯教育发掘其中的美学知识,并通过“腾讯教师助手”,让孩子们了解优秀的传统文化知识,探索并开拓了美学教育的新方式。


(《衣尚中国》节目截图)


歌咏美好未来 开拓中华美育新可能


在第一季中,《衣尚中国》通过“锦绣之美”、“戏韵之美”、“童真之美”、“良缘之美”等十个主题,为传统文化注入了潮流基因。节目播出后,得到广泛关注:观众们不仅读懂了一针一线背后对于美好未来的寓意歌咏,也感受着中国人独有的血脉和情感传承。


中国美术家协会副主席、鲁迅美术学院院长李象群指出,《衣尚中国》提供了一种全新的思维、以及多元化,去传承和开拓中华美育的可能性。


值得关注的是,节目中许多美学知识和趣味冷知识被老师们捕捉到,并用来作为美育教育的补充材料:成为优质的课外补充内容。


日前,腾讯教育也关注到《衣尚中国》所传递的美育知识,依托腾讯教育的智能教学系统“腾讯教师助手”,将栏目的亮点内容作为美育开发的新素材,提供给全国的小学师生使用。


只要进入腾讯教师助手页面,在作业-口语交际训练一栏,老师便可自由选择需要的班级,进行实时作业发布。学生收到并完成作业后,即可选择通过图片、录音或者视频的形式提交,既方便又快捷,同时,丰富了作业完成的维度,提高了孩子们的学习热情。


(左为腾讯教师助手界面截图,右为老师上传的图片)


推广美学教育 腾讯教师助手提供新助力


例如,老师们通过腾讯教师助手,为孩子们布置了作业:观看《布票 新中国的时代记忆》、《锦绣纹样承载的中国故事》以及《古代锦绣经济小科普》,写出自己对于视频相关内容的理解,并通过拍照方式上传。


“布票是一种像饭票一样的东西,就是用这种票来换取布料,”在薛佳乐老师的指导下,赤壁市实验小学学生罗智炫给出了自己对于布票的理解,“……如今,它已经不存在了,但它那种独特的,代表着民族气息的记忆,就是中国独特的气息。”

(范美希同学的作文)


“锦绣纹样承载了无数手艺人的心血,它也是中国特有的手艺品,体现了我们中国人的智慧与心灵手巧。”在杜跃东老师的指导下,莲南小学学生范美希还获得了新的启发,“只要努力学习,也能像织出锦绣纹样的人一样,做出许多优秀的事。”


还有小学生通过看视频拓宽了知识面,莲南小学的学生王涵宇在作业中写道:“我了解到古代的服饰经济异常发达,例如宋代,四川梓洲一带,就有上千织户,经推测,当时全国织户约10万人,可见其数目异常大。”


(王涵宇同学的作文)


通过接触中国优秀传统文化的美学教育,孩子们不仅可以从知识结构中了解美,还可以从历史、传承的角度对中华民族的美学发展有更多了解。在“腾讯教师助手”上,老师们从《衣尚中国》延伸的内容,为小学生布置的有趣作业,正是在美育教育上的新尝试和体验。


为了让孩子们开阔视野、增长见识,腾讯教育积极整合各届优秀资源,不断丰富教育生态。不久前,腾讯教育还发起名家朗读公益计划,并得到国际钢琴大师李云迪、青年演员王丽坤等积极响应。他们亲自为孩子们朗诵书本作品,鼓励孩子们读书,让书香陪伴孩子们进步与成长。